Especialista – Técnico de Educação (Education Technical Specialist)

Save the Children International (SCI)

Localização: Maputo, Moçambique

Data de Publicação: 19 de Fevereiro de 2026

A SAVE THE CHILDREN INTERNACIONAL (SCI), uma organização humanitária sem fins lucrativos com seu enfoque virado ao bem-estar da criança, está a recrutar um Especialista – Técnico de Educação para Maputo.

Propósito

O Especialista Técnico de Educação fornece liderança técnica em todo o ciclo do programa, garantindo o planejamento, a execução, o aprendizado e a garantia da qualidade das intervenções educacionais em Moçambique.

A função lidera e contribui para o desenvolvimento de propostas competitivas e de alta qualidade, bem como para orçamentos gerais robustos, apoia a captação de recursos estratégica e o desenvolvimento de parcerias e garante o alinhamento completo com as políticas do Ministério da Educação, os Padrões Mínimos da INEE, as práticas globais baseadas em evidências e o Plano Estratégico Nacional da Save the Children.

O titular do cargo impulsiona o fortalecimento de capacidades direcionado para a equipa e os parceiros implementadores, promove a integração intersectorial intencional, particularmente com Protecção à Criança, Saúde e Nutrição, Governança dos Direitos da Criança e Resiliência Climática, e contribui activamente para a coordenação interinstitucional e os esforços coletivos de advocacia. Há um foco específico no avanço do Cuidado e Desenvolvimento na Primeira Infância e nos resultados de aprendizagem fundamentais em contextos humanitários e de desenvolvimento.

Para esta oportunidade de trabalho, estaremos apenas a considerar cidadãos moçambicanos.

Qualificações

• Mestrado em educação ou áreas afins.

Experiência e Requisitos

• Mínimo de oito anos de experiência progressivamente responsável na liderança do planeamento, execução e gestão de programas educacionais em contextos humanitários e de desenvolvimento;
• Sólido conhecimento do panorama do sector educacional em Moçambique, incluindo principais partes interessadas, políticas e desafios operacionais;
• Compreensão sólida dos sistemas educacionais em contextos humanitários e de desenvolvimento, incluindo mecanismos de coordenação relevantes (por exemplo, sistema de clusters), os Padrões Mínimos da INEE e marcos globais de educação;
• Conhecimento comprovado e aplicação prática de inteligência artificial e inovações digitais em sistemas educacionais;
• Sucesso comprovado na mobilização de recursos e desenvolvimento de negócios com doadores institucionais (UE, ECHO, ECW, FCDO, USDA, Banco Mundial, Norad, etc.);
• Sólidas competências em design de programas, monitoramento, avaliação e aprendizagem (MEAL);
• Experiência comprovada em planeamento estratégico e desenvolvimento de estratégias plurianuais;
• Experiência na condução de análises de contexto e no engajamento em esforços de advocacia;
• Habilidades em representação externa, coordenação e construção de parcerias;
• Capacidade de gerar, interpretar e aplicar dados e evidências para impulsionar a inovação;
• Experiência na integração de temas transversais (género, inclusão de pessoas com deficiência, direitos da criança);
• Experiência no apoio às fases de preparação humanitária e resposta a emergências;
• Ampla experiência em desenvolvimento de pessoal e mentoria;
• Proficiência plena em Inglês e Português (excelentes habilidades de comunicação escrita).

Candidatura